Hola chicos, ¿cómo les va? Sólo queria recordarles que los temas de la evaluación del día Martes 6 de Julio son y para los chicos de 2º 5 el Viernes previo a las vacaciones:

• Desarrollo psicosexual.
• II Tópica Freudiana (El yo, el Ello y el Superyó).

Recuerden que podrán consultar dudas vía el blog para poder así compartirlas con aquellos que también ingrese en la página.

En base a lo hablado durante la clase, les envió algunos tips:

Previo a la prueba:

• Leer los temas que entran para la evaluación.
• Consultar con el diccionario y/o la Prof. las palabras que no conocemos.
• Pedir aclaraciones a la Prof. de aquellos términos que se refieren a la psicología exclusivamente ( a veces la información de internet es incorrecta).
• Anotar las dudas o cosas que no entendemos
• Plantear las dudas en la clase de repaso.

para la redacción de evaluaciones en general:

• Leer bien las consignas y preguntar antes de comenzar a realizar el examen.
• Cuidar la ortografía y emplear signos de pregunta, puntos, comas, etc.

• No perder de vista, específicamente, a qué temática se refiere la pregunta:

Por ejemplo, si me preguntan: ¿Cuál es el objeto de estudio de la psicología cognitiva?

Responder desde el ejemplo de la ambulancia sería INCORRECTO y dejaría la pregunta sin respuesta.

La respuesta correcta sería: Los procesos cognitivos.

Otra alternativa de respuesta correcta podría ser: Los procesos de selección, clasificación e interpretación de los estímulos.

• Los ejemplos sólo sirven para ampliar la respuesta, pero NO son la respuesta en sí misma.

• Otra manera de ampliar las respuestas es colocando la definición de cosas que no se piden específicamente pero que están relacionadas con el tema que se pregunta.

Por ejemplo: Ante la pregunta antes mencionada, colocar que es un proceso cognitivo. Es decir, al decir que el objeto de estudio de la psicología cognitiva son los procesos cognitivos la pregunta ya esta contestada, sin embargo, la siguiente respuesta sería mucho más completa:

El objeto de estudio (recorte de la realidad que estudia una disciplina o ciencia) de la psicología cognitiva son los procesos cognitivos (el procesamiento de la información que recibimos a través de los sentidos).

• No tratar de ampliar respuestas con temas que en realidad no sabemos bien.

Por ejemplo: Sí la consigna pide: Describa el complejo de Edipo, tal como lo hemos visto en las clases está relacionado con el surgimiento del superyó, sin embargo la pregunta SOLO pide que hablemos del complejo de Edipo, por lo cual si no vamos a poder explicar bien cómo surge es preferible que no lo mencionemos. Por supuesto que si lo saben, es conveniente agregarlo.

• Tener un hilo conductor dentro de la respuesta, esto es, pueden comenzar con una introducción del tema, luego responder la pregunta y finalmente dar la respuesta, por ejemplo:

La psicología cognitiva es una rama de la psicología ( disciplina científica que estudia los procesos mentales y la conducta) . Se deriva de la rama conductista y surge en 1950 aproximadamente.El objeto de estudio, recorte de la realidad que realiza una disciplina para investigarlo y estudiarlo son los procesos cognitivos.

Un ejemplo de ésto podría ser que cuando alguien maneja, escucha una sirena y su mente procesa esa información e interpreta que puede ser una ambulancia por lo cual cede el paso.